五台县建安学校持续深化“五个一”活动之公开课——潜心教学 蓄力前行
潜心教学 蓄力前行
五台县建安学校持续深化“五个一”活动之公开课
五台县建安学校网讯：为持续深入践行县教科局提出的《五台县教育科技局持续深化教育教学质量提升“五个一”活动的通知》精神，提高教学质量，提升教师的专业素养，2022年6月7日下午，在我校领导的带领下，老师们走进了四（2）班，听取了田晓鸣老师的语文公开课：《宝葫芦的秘密》。
《宝葫芦的秘密》是四年级下册第八单元的第一课，是我国现代作家张天翼的作品，课文节选的是原作的开头部分。
课堂上田老师让学生通读课文，小组讨论画分段落，并说出段意，初步感知整篇课文，把握文章主要内容。知道这篇文章主要讲的是王葆从小听奶奶讲宝葫芦的故事，每个得到宝葫芦的人都得到了幸福，所以王葆也特别希望自己有一个宝葫芦的故事。
田老师将本节课的重点放在了学习创编故事，感受童话奇妙这一内容上。在教学过程中，田老师让同学们从课文的15-17自然段中提取关键词，整理奶奶讲的故事，理清不同故事中的主人公和他们宝葫芦的来历。再让学生找出奶奶讲的故事中主人公想要实现的愿望和宝葫芦给他们带来的变化，并学着奶奶讲故事的方式将剩余的故事说完整，感受宝葫芦的神奇，为后续重新创编故事和进一步体会童话故事的奇妙激发兴趣，打下基础。接着在通过主人公王葆想要宝葫芦的原因由此给出课本提供的三个情节，引导到“如果王葆真的有了一个宝葫芦会发生什么奇妙的故事”这一问题，请学生结合语言、动作、心理描写，结合上面创编故事的方法，重新创编一个新的故事，再次感受童话的奇妙。 课后，大家对田晓鸣老师的这节课进行了点评，评课中有建议、有收获。
心倾桃李染风霜，执鞭挥汗育良才。每一次评课都在进步，每一次评课都在超越。思想有声，行动留痕，让我们在“五个一”活动的时光里赶路，在学习交流中成长，在思维碰撞中提升。
（撰稿人：田晓鸣）
|
|
|
|
|
